Los contenidos y objetivos generales del curso son los señalados a continuación:
MODULO 1: UBICACIÓN PROFESIONAL Y ORIENTACIÓN EN EL MERCADO DE TRABAJO
• Objetivo: Utilizar técnicas de búsqueda de empleo activas, orientando la actuación en el mercado de trabajo de acuerdo a las propias capacidades e intereses en un itinerario profesional coherente
MODULO 2: TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS DE OFICINA.
• Objetivo: Efectuar el tratamiento documental relativo a los procedimientos administrativos propios a la actividad empresarial.
MODULO 3: TÉCNICAS BASICAS DE COMUNICACIÓN Y ARCHIVO
• Objetivo: Desarrollar los procesos de comunicación y archivo documental generados por la actividad empresarial
MODULO 4: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS DE LA GESTION EMPRESARIAL
• Objetivo: Apoyar administrativamente la ejecución de los procesos de gestión en la empresa.
MODULO 5: MECANOGRAFÍA AUDIOVISUAL.
• Objetivo: Adquirir el adiestramiento necesario para el correcto uso del teclado de una máquina de escribir que posibilite su completa utilización y optimización en la velocidad y calidad de escritura.
MODULO 6: INFORMÁTICA BÁSICA.
• Objetivo: Desarrollar, a nivel de usuario, el funcionamiento general de un ordenador y las funciones de sus distintos componentes y periféricos, ejecutando sobre el sistema operativo las instrucciones básicas.
MODULO 7: OFIMÁTICA BÁSICA.
• Objetivo: Utilizar la totalidad de los equipos de comunicación y reproducción, así como las aplicaciones ofimáticas a nivel básico.
MODULO 8: PROCESADOR DE TEXTO AVANZADO
• Objetivo: Editar textos y documentos especiales que contengan columnas, gráficos y ficheros fusionados o consolidados.
MODULO 9: APLICACIONES INFORMATICAS DE GESTION DE EMPRESARIAL
• Objetivo: Desarrollar el proceso de entrada y utilización básica de aplicaciones de gestión empresarial.
MODULO 12: SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO
• Objetivo: Desarrollar la actividad laboral de acuerdo a comportamientos respetuosos con la seguridad, protección a la salud, y el mantenimiento de la calidad ambiental y ergonómica. |